补修相关
以下内容更新自2022年，仅作为提供思路使用，现已可能不适应
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课程换修¶
那么，课程代码不同的课程是否就意味着一定不能继承原专业部分课程学分呢？如果我大一学了高数，然后转专业转到了文科专业，还得重新学一遍更简单的文科数学，岂不是很委屈？其实这类课程也有学分转换方法，但是条件相当苛刻，那就是课程换修。
转专业之后即可申请课程换修，仅需在“苏州大学信息门户”中搜索“本科生转专业换修”即可找到相关应用，填写申请，并在老师批准通过后即可将原专业的所申请换修的学分转入新专业。
课程换修的大致规则是：
- 高学分的课可以换低学分的课，反之则不允许
- 难度高的课可以换难度低的课，反之则不允许。例如高等数学 → 微积分 → 文科数学，反之则不行
- 仅限相似的课程可以互相转换
- 如果需要将已有课程转换为新专业的专业选修课，其转换比例不得超过新专业专业选修课要求学分上限的30%
另外，正如上一节最后举的“Python 程序设计”的例子一样，普及课和专业课是不一样的，专业课被认为是难度更高的课，两门课即使学分一样也不让换修。名字一样的课，即使学分一样，只要课程代码不同，都不是同一门课，和教务硬刚也没用，不会同意你换修的。
换修是很苛刻的，基本上换修申请只有很少的课能够通过，有时候干脆没有。另外由于换修是只要有一门换修不通过就全部不通过的，因此建议一门一门地申请换修，然后等上一门课换修申请通过后再申请下一门，不建议天马行空把什么课都一股脑写上去。
然后稍微解释一下专业选修课的转换情况。例如你在两个工科专业之间转专业，这两个专业都有工图课，原专业是专业必修，新专业是专业选修，但课程代码不一样，因此需要你手动转换。新旧专业的工图课都为 3 学分，那么如果新专业的专业选修学分上限为 5 学分，转换上限就为 5×0.3=1.5 学分，超出了上限，因此不予转换。如果你这段内容看着有点晕，不用担心，通常来说你碰不上这种事情。
最后再强调一下，课程换修能成功的课大概率远低于你的期望。永远记住，换修成功是幸运，换修失败是常态。
另外，即使教师批复写了“同意”，也可能只是老师复制粘贴惯了，说不定状态还是“未通过”，多确认一下。
多少课程需要补修？¶
根据原专业的不同及新专业的不同，需要补修的课差别非常大。
理转文和文转理需要补修的课都是不少的，文转理则可能更多，甚至多达十门。另外如果原专业和新专业关系不是很大的话，需要补修的课程也会比较多。若原专业和新专业关系比较密切，则可能只需要补修三门课以下。
具体需要补修哪些课程，可以在上文中提到的培养方案中查看。
有部分同学可能寄希望于课程换修，笔者的建议是放弃不必要的幻想。大多数课程换修的申请都会被直接驳回，通常来说顶多给换一两门，大多数情况下一门都换不了。
笔者就拿自己转入计科院后需要补修的课程举个例子（这不算多的）：
除了线性代数和概率统计，其他课都不开重修课，只能跟着低年级学生跟班重修，而跟班重修的话大多数时候会发生与现有课表时间安排冲突的情况，很难调整。我相信大多数专业都是这样的，补修总是充满痛苦的。
值得注意的是，由于课程改革的持续进行，你有时候会发现新大一根本不开你大一落下的课，这有时候会造成很大的麻烦。虽然学校总会让你毕业，但终归是免不了会遇到各种行政问题。有时候情况正好相反——由于课程改革，你的培养计划中都是新的课程，而重修课开的却是老的课程，课程代码不一致，因此没法上重修课，有时候可能要等到大三或是大四重修课才会更新成你培养计划中的课程。
比照培养方案¶
每个专业都会有对应的培养方案。在教务部官网->专业建设板块可以直接查看各专业的培养方案。
*注：登录此网站需要连接苏大校园网或苏州大学 VPN。
培养方案属于教学手册的一部分。一般来说，教学手册分为理工科类、文科类以及医科类这三个大类。
所有专业的培养方案都会包含在教学手册之中。而每一门专业的培养方案都会详细介绍关于该专业几乎一切信息。若需了解具体有哪些课程需要补修，可以直接将新专业与原专业培养方案的应修课程部分进行对比。
如果转专业之前都按照推荐课表修读课程，那么只要对照原专业和新专业的应修课程列表以及各课程的建议修读学期就可以知道究竟有哪些课程需要补修了。
强烈建议转专业之前（甚至填报志愿之前）认真阅读新专业的培养方案。
是否落下的课程全部需要补修？¶
基本如此。至少对于绝大多数学院来说，转专业之前每一门落下的专业课都是需要补修的，要不就是参加重修课，要不就是跟着低年级同学学习，极少数情况下还会有专门开设的面向转专业学生的课程，不过通常学校不会开设。
有少数学院，由于大一所学课程相当多，若每门落下的课都需要即使补修大一转专业也会延毕，因此可能会放宽限制，允许通过其他手段转换学分。但可以想见，这样的情况并不多。
不过对于绝大多数学院来说，还是建议老老实实补修，不要心存过多幻想。
补修选课¶
有时候学校会单独在周末或晚上单独开班供转专业学生补修，不过通常情况下学校很少会开这类课程。
可以跟着重修班上课，修完后如果有“重修”标记的话，可以去教务处把重修的标记去掉（其实一般不会有）。重修班多是晚课和周末的课，有时候名额不一定很好抢，但是也不至于几秒光，所以脚本抢课大可不必（2021 年 12 月 7 日补充，我修改一下这一描述，由于师资紧张以及学校疯狂扩招，学校已经越来越不愿意开重修班了，很多公共课只开一个重修班一百来号人，一秒光，这种情况下虽然我不建议脚本抢课，但用不用是你的事）。重修选课的时间比起正式选课要晚上几天，注意时间。
注意，部分重修课仅针对不及格同学。例如一门课学分本来是 5 分，针对不及格同学的重修课学分就只有 3 分，也就是说修满之后只能刚好及格，作为转专业的同学，你需要学的是新课，这种课你学了也没用，一般情况下老师也不会让转专业的同学选这些课。由于课程换修只能高学分换低学分，因此就算这些重修课课程代码一样，也没法换修，转专业的同学上不了。
一般的情况是跟着低年级的同学一起上课（跟班重修），但是多数情况下，你的课表都会与这些课冲突。当然有时候也可以联系辅导员或班主任，看看能不能帮着调一下课（希望不大）。
大多数专业到了大三会有很多专业选修课，这时候时间安排比较灵活，就比较容易去跟着低年级同学补修了。也就是说有很多大一落下的课其实是在大三补的。（极少数情况下，一部分课甚至必须等到大四，当然是对于大一转的同学来说）
如果需要跟着低年级同学一起上课需要在选课的时候选择“跨专业选课”，然后把年级调成低年级再去选课。由于高年级选课早于低年级选课，因此不用担心名额问题。（但得保证课表不冲突，否则不让选）
如果你还在幻想上学期的课能不能到下学期再重修，或是下学期的课能不能在上学期重修，那么你大概率可以放弃幻想了。一般来说，除去概率统计、高等数学、微积分、线性代数、普通物理、毛概/马原这些公共课以外，专业课通常是不会两学期都开的。不排除有特殊情况，但如果你有这方面的幻想，基本是可以放弃了。
任何课第一次学的时候都不能进行冲突选课。也就是说“重修冲突选课”这一环节对转专业同学来说形同虚设（除非你真有课挂科需要重修），即使真这么干了到时候学分也不算。只要课程与课表发生冲突，就不能选，哪怕一周六个学时就冲了一个学时，哪怕是部分课时与课表冲突但其实一个小时就能上完的实验课。
所谓“重修冲突选课”必须要是重修时才能冲突选课，虽然转专业的同学去补大一的课也能叫作“重修选课”，但这实际上就是第一次学，不是真正的“重修”，那肯定没办法冲突选课的，这是硬性规定。
说实话，在这样的情况下，一整年一门课都没法补的极端情况也不是不可能出现。
还有一种做法是不按照推荐课表选课，先把大一落下的补上，现在落下的往后推迟。但这可能会带来后续更多的课表冲突，也很难说就是个好主意。根据经验，这样做大概率会越补越多，反倒增加了延毕的概率。不过如果哪门课是另一门课的前置，不上根本没法学，那还是建议先补了。另外少数情况下这么干也不一定是个坏主意，具体看课表而定。
总而言之，补修并不是你有空余时间就能补，需要考虑多方面因素，尤其是开课时间和当前课表冲突的问题。转专业之后的课表也不一定是晚课排满，周末没空的情况，更大概率是想补也没得补。有些专业课甚至会由于始终和课表冲突，不得不等到大四课表几乎全空的时候再去补修。
学分自动转换¶
仅就大一而言，所学的大部分内容都局限在基础知识方面。因此大一所修课程有许多都是通用课程（例如大多数理科专业都会学习的高数），是新专业和原专业都需要修读的。对于这些相同的课程（注意，判断课程是否相同请以课程代码而非课程名字作为评判标准），通常不需要进行任何多余的操作，这些课程对应的学分就会自动转入新专业。
判断课程代码是否相同，可以对比培养方案查询。通常来说，即使学分不一样的课程，只要课程代码一样，都可以自动转换。换句话说，即使课程名称一样，只要学分不一样或者课程代码不一样，都不算同一门课，不能自动转换。
举个例子，比如大一学的英语课、体育课这些全校都上的课，课程代码都是一模一样的，因此转专业之后，这些课自然会自动转换到新专业去，你肯定是不需要把这些课再去重新上一遍的。
但如果你大一在工科专业就读，学了工图绘制这种专业课，然后你要转专业到计科院，那你大一学的工图肯定就没用了。另外，如果你大一在某工科专业学了“Python 程序设计”，然后转专业进入了计科院，计科院虽然同样大一有一门课叫“Python 程序设计”，但这两门课的课程代码不一致，因此也是没有办法转换的，因此你大一学的“Python 程序设计”相当于白上了，这主要是因为虽然课程名字一样，但两门课在内容深度上存在差异，因此学校不允许学分转换。
延毕问题¶
延毕其实就是“延长学年”，很多学院的延长学年率都在 3%~5%的样子，计科院则比较离谱会到 10%左右。也就是说一个年级如果有五百号人的样子，大约会有 20 人是无法按时毕业的，这些人很多是大二参加转专业不得不延毕的，也有很多是由于各种特殊原因，总之不多细谈。
相信很多读者都已经明白了为什么转专业容易延毕，以及为什么大二转专业尤其容易延毕。都是课程时间冲突造成的问题，大多数学院不会为了一点点大二转专业的同学专门浪费教师资源单独开课。如果你想学什么学校就开什么课，还能按照你的个人意愿自由调整时间，那自然是皆大欢喜，说不定一年就足够把四年的内容都上完了，但这显然是做梦。
即使对于大一的同学，也不要想当然地认为转专业一定不会延毕。所有老师在转专业考试的时候，都会明确告知转专业客观上存在延毕风险，即使大一转专业延毕概率小，未必就不会轮到你。
值得注意的是，根据 2022 年的最新转专业方案，转入法学必须跟随新生重新学习，这意味着转入法学必将延毕。大一转就是延毕一年，大二就是延毕两年。
说实话，延毕除了不能正常保研和多上一年学外没啥特别的坏处，很多人还嫌大学时间太短呢，多上一年学其实说不定有助于在毕业前让你更成熟点。
举例：一个大一成功转入计科院的学生如何安排补修¶
看了上面的内容，相信很多人还是对转专业的补修问题比较困惑，没有任何形象的理解。为此，这里举计科院转专业的例子，直观地让你了解补修的实际情况。（其实就是笔者的例子，笔者是 2020 级转入计科院的，因此就直接拿自身的经历举例）
首先看一下大一上学期落下的课（计算机科学与技术）：
大一上学期计算机科学与技术专业有两门专业课：计算机导论及 Python 程序设计。如果有转入的同学大一没学过线性代数，还要多算一门线性代数。
计算机导论相对比较好说，因为课时少，后面比较容易找到时间去补。线性代数是公共课，会开晚上的重修课，也比较容易补上。关键在于“Python 程序设计”，一周六个学时的课，无论是大二的课表还是大三的课表都很难正好在这三段时间里空出来。所以有很大概率要等到大四上学期课表几乎全空的时候去学，毕业实习的时候还得回去上课，这不得不说是痛苦的。
此外，由于政策规定，这门课不能换修，即使在原专业学过名称一样，内容也大致相同的课，也不能换修，因为课程代码不一样，普及课不能换专业课。同样不能跟着重修班上课，因为重修班只开给不及格的同学。好在有一些老师比较通融，如果你大四去补这门课，老师会清楚你的情况，即使你一节课没到也尽量算你全勤，只要参加期中及期末考试，并正常提交作业即可。
下面尝试着安排大二大三的课表，看看能不能尽早把这门课补上，不要拖到大四。
首先看看大二上学期的课表：
如果一定要补这门课，需要放弃普通物理实验、数据结构课程实践和数据结构（因为这两门课是配套的，一个老师教的，不一起上会很诡异），于是课表变成了这样：
相信任何智力正常的人都不会这么安排课表，这样反倒落下了更多的课，很不划算。
再看看大三上学期的课表：
大三的课表有很多专业选修课，课程安排起来会相对灵活。尝试着把与“Python 程序设计”时间冲突的专业选修课删除：
那么，还剩下下面这些专业选修课可供选择：
计算机科学与技术专业规定，专业选修课必须修满 11 学分。如果不打算用创新创业学分直接以 GPA 3.8 的最终成绩抵掉不上的话，至少学五门选修课不可避免。（简单说一下，创新创业学分是学校的一个激励措施，最高十分，可以以 GPA 3.8 的最终成绩直接抵换专业选修/通识选修/公共选修/跨专业选修课，比较容易申请到，参加很多竞赛或是有各种奖项都可以申请，而且不限制有多少门竞赛（只要不是同一个竞赛），只要参加的竞赛多凑满也很容易（例如参加一堆省级比赛搞一堆省三也可以抵），但想要一门课得到 GPA 3.8 以上的成绩还是必须正常上课，而且专业选修课通常很容易拿到 3.9/4.0，直接抵掉有点亏）
按照目前的情况，在上面的列表中选两三门课作为专业选修课是完全可以的，要拼一点选修四门也是可以的。这么看的话，似乎只要大三下学期学一门专业选修课就足够了。
那么大三下学期能不能把专业选修课修满呢？下面对比一下大一下学期的课表与大三下学期的课表：
由于种种原因，可能是倒霉，你可能整个大二一门专业课没补上，因为课表冲麻了。你也没有选择先补之前的课，而是选择先按照推荐课表上课，然后见缝插针补大一的课。所以在大三下学期，你需要补“面向对象与 C++程序设计”、“程序设计课程实践”、“信息检索综合实践”。（不过说实话，这情况有点极端了，一般大二多少能补上一点，这里只是拿极端举例表示一种可能，毕竟这也是有可能发生的）
另外，由于不同届的培养方案不同，因此有些课你根本没法跟着大一补修，因为那门课已经从培养方案里删除了，也有可能变成了选修课，连开课年级都变了，因此只能修相近的课并进行课程换修。后续进行课程换修还有一堆麻烦事。不过有些学院确实会通融一下，为照顾少部分同学开一下这门课，不用特别担心。
可选择的专业选修课少了很多。但是可以发现，仍存在两门专业选修课可以同时上。如果在大三上学期上了三门专业选修课，在这里正好可以上全。（虽说好像这样就把专业选修课上成专业必修课了，其中有些课比较难而且给分不高，但仍然不得不选，这是没办法的事）
在这种情况下，如果大一的时候通识选修课上的不勤快，那就几乎必须要在大二全部上完，好在通识选修课开得多，一般只要课表有空就可以去上，这还比较容易修完。（但是如果大一真的一门通识选修课都没上过，那就不太容易了）
上面演示的情况看起来已经是概率不大的情况了，毕竟大多数情况下不会出现这么严重的课程冲突。但是有时候真实情况甚至会更糟，因为没人能保证小概率会不会轮到你。课表总是在变，各年级的培养方案也有不同，有时候确实无法在大四之前把大一落下的课补完。
事实上，真的有几届的学生，“Python 程序设计”这门课在大二大三和推荐课表中的必修课都冲突了，不得不推迟到大四。一定要做好心理准备。
此外，显然这么紧凑的课表会对保研造成不小的影响。转专业的同学整体上更加优秀，毕竟竞争激烈的转专业都成功了，希望保研也是理所当然的。但是这样紧凑的课表，其实是很难抽出足够的时间去搞科研或是竞赛的。而且如果没有这两样东西的帮助，保研在大多数竞争激烈的学院里根本是不可能的。
如果希望考研或者毕业直接工作，大四一整年也有相当多的事情需要完成，如果真的被大一落下的课拖住了会很尴尬。在繁重的毕业实习、毕业论文及考研等压力下，被转专业的残余影响打断生活节奏是相当痛苦的。
如果连大一转专业的同学都可能不得不将一些课程放到大四去补的话，大二转专业的同学几乎是等着延毕了。
不过自然也有例外——有一些学院课表很空或是课程安排相当自由，没有太固定的推荐课表，这时候合理安排大二转也是可以不延毕的。不过大二转如果想着保研，恐怕难度就很大了，因为保研要修满四分之三的学分，而且是大三下学期进行的，大二转专业要达到这个要求会比较困难。
显而易见，是否延毕和你是否努力没有任何关系，只和课表甚至运气有关。运气好的话能遇到很多可以跟班补修的课不与课表冲突，运气不好的话得拖到大四去补甚至会延毕。一切都很难说。
总结¶
第二版：
补课问题我推荐的思路
1.能早补尽量早补
2.大三大四课少 理论上补的机会更大 因为课变少 空闲时间变多
如你选择在大四下补课 课程未及格会影响毕业
3.先按推荐课表选课 再根据补课调整时间
4.很多课 不同老师开课时间可能不一样 所以这时候需要综合安排自己的课表 综合所有需要正常上课的时间和补课的时间
比如：我有一门在周一123的课 另一个老师的这门课在另一个我空闲的时间 而需要补的课安排在了周一123节（通常是下一届正在上）那么我就可以将这学期的课安排在空闲的时间，而周一123选需要补的课
上面这是理想情况，实际上，你可能需要同时协调很多很多课的时间，一定要做好提前排课工作。
5.多联系教务 尽量恳求满足自己补课需求
创建日期: 2026-05-01
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